首先是姜带着球回汪清，我一个人在家，日子过得挺充实，见了同学，体验了一次美容，做了头发，看了小说，逍遥的一周，第一个回到长春。

一凡也于当天回到长春，在吉林住了一周后，汉语已经基本熟悉了。一凡的语言能力很强，没去日本前在幼儿园里，老师都说他发音很准，没有特意教他英语，只是给他看了儿童英语的碟就记住了很多东西，现在日本上学，老师也说一凡的日语发音非常准确，而且读课文抑扬顿挫非常好，就像他讲故事一样。对一凡的记忆力，听力我简直就是佩服，他可以把没有任何情节的说明书一字不落的背下来，只要看两遍就行，他就是我眼中的天才！

回长春之前，姥姥姥爷就担心两兄弟之间再次爆发内战，他们似乎对这样的摩擦很在意，我倒是相信小孩子之间的摩擦处理好了是增进感情的最好方式，无论是充满硝烟的三亚之行，还是摩擦不断的日本之行，留下的都会是美好的回忆。因为一凡先到家，于是妈妈就开始叮嘱他‘别和弟弟打架’，我一再强调不要心理暗示，不起作用，于是放弃了，顺其自然。球到家后从开始的矜持，不到十分钟两个人就玩起来，交流得很好，吃饭的时候为了争冠军，两个人都吃得很好。

当我从长春车站接到球，看到球的表情，就想到了两年前球在姥姥家住的那段时间，第一眼见到我，他那高兴又陌生的样子。这一次，球一下子搂住我的脖子，好紧，好有力，更加认定孩子是要和爸爸，妈妈在一起的。

上午稍事休息，就带两人去坐电车，这个电车大概是他们对长春记忆最深的东西，每次来都坐很多次，电车公司要去很多次，看电车是怎样换轨道的。。。一凡对这种轨道交通尤其是热爱，他现在的理想就是成为一名火车司机。

一凡总是在思考，所以很酷，越洋总是毫无城府的笑嘻嘻的。一凡非常专注，很执着，越洋就爱热闹，好分心，要是两兄弟能在一起就好了，互相学习，互相补充。

车到终点，下车带两个小朋友到淘气城玩玩，发现一凡对奥运还挺着迷，无论是火炬还是福娃，本来离他很远的东西竟然这样着迷，真正感受到了孩子的纯真和心无杂念，惭愧自己曾经因为这样那样的不方便，对奥运会的偏见。看看他画的那个花脸的欢欢。

球依然执迷于孙悟空。

第二天按计划去了格林梦玩水，一个极其拥挤的水世界，没办法长春就这一个玩水的地方，明知道卫生条件很差，还是硬着头皮玩另外一天，孩子们玩得极其开心，一个水滑梯上上下下差不多一百次。球依然很受关注，因为他是从那个滑梯滑下去的最小的孩子，毫无畏惧，动作娴熟，这都得益于从小就玩水，而且没有强迫他去做，让他自己慢慢适应。

晚上回家本来打算出去吃，但想到孩子们都累了，决定在家吃饭。孩子们似乎还不累，

晚上带孩子在楼下玩，很多小朋友都被吸引来一起玩。一凡和越洋都非常喜欢组织小朋友，对一凡的锻炼尤其明显，他经常会说：“大家听我说。。。”，就是应该让他经常回来，只有融入这种普通人的生活中，才能真正的锻炼孩子。

周四早上全家人去公园放风筝，虽然风不大，哈哈！

在长春的日子是短暂而快乐的，球和哥哥更加友好了。。。

球第一次回爷爷家，见到了从未见过面的哥哥姐姐，哥哥姐姐都非常喜欢球，球也念念不忘哥哥姐姐，希望这样探望能增加一份亲情。

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上学的时候就受这种小说的毒害很深，以为随着年龄的增长会对它嗤之以鼻，还是不能拒绝诱惑，不过期待的结局和过去不一样了。在过去一定会为最相爱，最浪漫的人不能在一起而惦念几天，现在觉得最合适的人在一起过上平静的生活就是最好的了。

相信小说的作者一定很年轻，但是他或她能这样理解生活，真是佩服，也或许是现在年轻人更加成熟。

看了这样的小说再加上这几天听的张雨生的歌，我是一颗秋天的树，宁可让我苦，真的有微微的惆怅，算了吧，还是回到现实，晚上继续陪儿子吧！

周末去圆明园看荷花的照片。

从18岁上大学，家里的户口上就没有我了，这些年来一张集体户口卡，随着我飘来飘去，来北京前没见到过实物。直到买房子要户口卡，才从外企把户口卡给借了出来，知道户口卡就是一张纸。一直到儿子出生，想着也许外企那里有什么好学校可以选择，于是又多了一张儿子的户口卡。后来为了使用方便，这两张纸一直在手里拿着，虽然很不起眼的两张纸，办保险，出国什么的还都要用。

直到前些天听同事介绍说海淀区的总体教育水平要比朝阳区好很多，再加上姜要转业，担心将来落到育鹰小学片区会有问题，赶紧落回来吧，不管去不去，先争取到一个资格再说。

几番折腾，总算我和儿子有户口本了，哈哈，回去看看，这个久违的东西。要不要庆祝一下。

动态的就是一座桥和一条蛇，看似很简单的东西，为什么就想不到呢。

还有好多奥运主题的作品，这是球和爸爸的作品，足球和划船。

小小火炬手。

我们最后也没搞清楚事情到底是怎么回事，不知道是他不太在意，还是不愿意说给我们听。

看看这个小螃蟹：

还有红烧鱼，旁边的两个黄色的是筷子。

看看球用筷子的样子

这堂课很生动，孩子们也特别兴奋，玩够就开始调皮，把桌子都给拆了，扔得满地都是，这里最大的好处是老师们都很理解孩子。可以随便孩子们淘气，不过家长都还很自觉，临走的时候都会和孩子一起把积木放好。

上周的课，已经开始早期结构课，这个系列的课程主要会讲些空间结构，不象原来的一块一块的简单摞起来就好，比如第一堂课是做一个大牙杯，加上些牙具，牙杯的手柄就需要一段镂空的结构。

牙具，牙刷，梳子，剃须刀

看看爸爸手里的牙膏。

球的理想通常很简单，是不是要让他有更远大的理想才对呢？可是我和姜都没什么远大理想呀，不知道，顺其自然吧。

不知道是否能一直让他顺其自然，这几天同事们一直在讨论孩子上学的问题，主要是有一个同事的孩子刚刚以优异的成绩考上了人大附中，于是就扦起了讨论的热潮，孩子是否该择校？是不是该拼命的往挤进中关村那几个小学挤，还是就近入学就好。有实力的还在酝酿着，我已经基本放弃，主要考虑到如果一定要去，没什么门路，比较可能的办法就是换房子，现在的实力也只能是换一个比较小的入户的房子，一家人住不进去，来回跑，孩子大人都累。以前就想过，自己似乎没有那种牺牲精神，为了孩子上学，过分的降低生活品质。想过上附近的私立小学，但听说教学质量也很一般。周围的一些过来人认为，以目前中国的教育体制，小学无论上什么学校，家长都要陪着上课外班，这正好符合我目前没有实力送孩子上最好的小学的现状。另外，听说在中关村的几所小学里，小孩子家庭环境都十分富裕，攀比风气特别强，一个普通家庭的孩子在那样的环境里会不会压力很大，当然孩子的心理素质也和家长的教育有关，总之是给自己找个借口，就近上学！

等湿淋淋的来到卧室，忍不住想抱起来亲一下，刚才问题不知道他自己想明白没有，反正自己给自己找了一个台阶。

周日和球的幼儿园小朋友一起去看童话剧‘红沙发音乐城’，郑渊洁的童话，讲的是皮皮鲁，鲁西西和那个能发出奇妙音乐的沙发的故事，故事描述的事情似乎离球有点远，好在事先给他讲了这个故事，再加上舞台布景，穿插的音乐很吸引人，球看得津津有味，不知道是真的理解了，还是在看热闹。每次和小朋友一起看儿童剧一个最大的特点就是，别的小朋友似乎都有些不理解，问这问那，或者坐不住，球却似乎很懂的样子，但是回来让他讲也讲不出来。有时在想他是不是和我一样不求甚解，真希望不是这样。

看过童话剧，正好离美术馆很近，就去看了‘合成时代’展览，让人很费解的展览，我们只是看热闹，回来后看了介绍，对我来说简直是晦涩的文字，需要很动脑筋才能读懂，是艺术和现代科技的结合。以后经常来熏陶一下，学理科的多看看也许有好处，丰富一下想象力。

http://www.mediartchina.org/chinese/?q=beyond/breeze

周五下午的会议宣布老板换人了，大家似乎都是有气无力，我唯一的感觉就是紧迫，希望快点找到自己的落脚点。